PBL教学中教师的职责不包括:（)

A.设定pbl教学目标

B.编写案例

C.编写教师指导手册

D.确定学生的学习分组

E.准备各种表格

A.记录整理

B.主持讨论

C.安排学习任务

D.监督讨论效果

E.总结发言

A.引导教师

B.书记员

C.主席

D.朗读员

E.组长

A.育人管理职责

B.教学科研职责

C.协同工作职责

D.个人提升职责

A.PBL教学

B.翻转课堂教学

C.教师标准化病人教学

A.从问题中学习，实现学科整合，达成教学目标

B.促进自主学习、小组合作

C.促进学生思维品质的提高

D.教师对知识点的讲解更详细

A.围绕临床问题进行编写

B.编写的题材来源于临床

C.编写中设计的临床检查要科学严谨

D.编写中主要知识点应更新

E.编写包括案例、学习任务和问题

A.建构主义学习理论

B.以学生为主体，教师为主导

C.PBL小组合作式学习

D.项目式教学

A．引导

B．批判

C．观察

D．评价