题目
A.给学生多一些激励和鼓励
B.给学生留足够的思考和准备时间
C.教师在提问时多一些开放性的问题
D.在教学活动中,为学生提供形式多样的参与方式
第2题
A.图标工具帮助教师掌握学生的状态、把握课程节奏。
B.聊天板适合简要几句话能回答的开放型问题。
C.不要在一节课上多次发起投票,以免学生失去参与的兴趣。
D.鼓励同学们使用聊天板交流的时候,应该给他们充分的时间去思考和组织文字。
第5题
A、为学生提供劝阻家长吸烟的方法
B、指导学生给家长写信的技能
C、学生不愿家长吸烟
D、学校表扬鼓励学生
E、要求家长支持学校这一活动
第6题
A.教师把自己能够想到的所有可能的答案都列出来
B.让学生独立思考,然后一个个提问学生,直到答案足够多为止
C.让学生分组讨论,小组可以自愿请教师参与讨论
D.回避这样的问题,以免学生分心
第7题
B、教师可以使用身体语言来传达一些信号。比如通过注视某个学生,或给予一个鼓励的笑容的方式来鼓励学生发表自己的意见
C、教师可以适当的阻止那些说话比较多的学生,让说话比较少的学生更多的参与进来
D、在听到学生的提问后,教师可以判定哪些问题是学生因缺少信息或能力有限无法解决的,哪些问题是可以在教师的引导下建构起自己的认识的。然后,教师可以将那些能够需要引导的问题抛回去问问学生自己的想法
E、教师要传达自己希望学生畅所欲言的期望,说明学生遭遇到的质疑与挑战是观点上,而没有针对个人。打消学生担心自己看起来像个傻瓜的疑虑
F、鼓励学生在讨论的时候不要担心犯错误,暴露错误为改正错误提供了可能。隐瞒自己存在的问题,问题就永远得不到解决
G、学生最初形成的想法可能不那么清晰,很难完整的表述出来。在学生的表述让其他成员感到困惑的时候,教师可以帮助学生澄清他的观点,并询问自己有没有误解他的意思
H、一旦发现学生的表述不准确时,教师就需要立即纠正。特别是学生刚开始说话的时候,因为这样能够避免学生带着错误的认识去思考
I、教师需要在开始的时候表达出自己对讨论问题的理解与思考,以确保学生能够按照既定的轨道进行
J、因为学生的视线会追随者教师的视线,所以教师需要确保自己不是四处环视,以免分散学生注意力
第8题
学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?()。
A.积极关注和信任来访学生
B.充分支持和鼓励来访学生
C.注重来访学生的主动参与
D.严格为来访学生保密
E.澄清和评估问题
第9题
第10题
A.积极关注和信任来访学生
B.充分支持和鼓励来访学生
C.注重来访学生的主动参与
D.个别学生,个别问题,个别对待
E.严格为来访学生保密
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