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价值观不是本此课改在目标方面新增加的纬度。()

价值观不是本此课改在目标方面新增加的纬度。()

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第1题

价值观是本此课改在目标方面新增加的纬度。()

价值观是本此课改在目标方面新增加的纬度。()

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第2题

以下哪个不是本此课改在目标方面新增加的纬度?()

A、情感态度

B、过程方法

C、基础知识

D、价值观

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第3题

本门在线开放课程属于新开发课程,建课目标是推进优质教学资源的共享。()
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第4题

音乐教学有三个不同纬度的目标,其中知识技能目标有:情感态度和价值观、()、

()。

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第5题

新一轮课程改革中的“情感态度与价值观”目标是在原有基础上新增加的领域。()
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第6题

“情感态度与价值观的目标是否具体” 属于评课的()内容之一.

A.评价教学目标

B.评价 教学内容

C.评价 教学价值观

D.评价 教学情感

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第7题

小学唱歌课中三维目标包括()。

A.感受与欣赏目标

B.知识与技能目标

C.情感态度与价值观目标

D.过程与方法目标

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第8题

案主自行决定选择他们的价值观与目标,而不是由个案工作者决定。()

案主自行决定选择他们的价值观与目标,而不是由个案工作者决定。()

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第9题

在编写教学目标时,主体应该以学生为主而不是教师,通常从()三个方面来编写教学目标

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.个人喜好

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第10题

基于目标/导向、选题、教学设计、媒体设计、开发技术以及评价依据六个方面谈谈“参赛微课”与“资源微课”的区别。
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第11题

不是根据教学中使用的主要方法来划分课的种类的是()

A.新授课

B.实验课

C.练习课

D.演示课

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