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皮亚杰认为儿童道德的发展是→个连续发展的过程,需要经历三个阶段,其中第三个阶段是自律道德阶段。()

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第1题

皮亚杰认为儿童遭德的发展是一个连续发展的过程.需要经历三个阶段,其中第三个阶段是自律道德阶
段。()

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第2题

皮亚杰的道德发展理论认为,儿童的道德发展分为两个阶段,第一阶段是自律道德。()

皮亚杰的道德发展理论认为,儿童的道德发展分为两个阶段,第一阶段是自律道德。()

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第3题

皮亚杰认为儿童的道德发展是从自律道德阶段到他律道德阶段的发展规律。()

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第4题

皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段:()、他律道德或道德实在论阶段、自律道德或道德相对论阶段。
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第5题

皮亚杰认为小学中年级的儿童思维开始摆脱自我中心,不再盲目服从权威,认为自己和他人是平等的。这个阶段的儿童道德发展达到()

A.前道德阶段

B.后道德阶段

C.他律道德阶段

D.自律道德阶段

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第6题

皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律:儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的
发展规律 。()

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第7题

皮亚杰认为儿童道德的发展经历了一个从低级到高级逐渐发展的有阶段的间断过程。()

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第8题

皮亚杰将儿童道德认知发展分为三个阶段:____、他律阶段、自律阶段。

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第9题

皮亚杰儿童的道德发展阶段分为()三个阶段。

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.公正道德阶段

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第10题

皮亚杰将儿童道德认知发展划分为()。

A.前道德判断阶段

B.好孩子定向阶段

C.他律道德判断阶段

D.自律道德判断阶段

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第11题

皮亚杰认为,儿童的道德发展大致分为两个阶段,即()

A.他评道德

B.自评道德

C.他律道德

D.自律道德

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