开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心，协调各方力量

A.课程资源开发促进课程真正走向多元化

B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素

C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态

D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向

课程资源的开发和利用，是保证课程实施、目标实现的基本条件。()

A.催生个性特色资源

B.优化整合课程资源

C.创建资源开发机制

D.促进优质资源共享

A.地方课程

B.综合性乡土教育课程

C.学校课程

D.国家课程

A.优化整合课程资源和催生个性特色资源

B.促进优质资源共享

C.集中开发普适资源

D.创建资源开发机制和制定资源开发指南

A.优化整合课程资源

B.创建资源开发机制

C.促进优质资源共享

D.制定资源开发指南

某校根据学生要求，利用当地社区和学校课程资源开发的“经典诵读”课程属于

A 国家课程

B 地方课程

C 本土课程

D 校本课程

A.制定资源开发指南

B.优化整合课程资源

C.创建资源开发机制

D.促进优质资源共享

A.国家课程

B.校本课程

C.学科课程

D.地方课程

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.基础型课程

A.监督和检查课程计划的实施情况

B.构建学校课程体系

C.编制课程表

D.指导编写进度和开发校本课程资源