课程资源的开发和利用，是保证课程实施、目标实现的基本条件。（)

A.课程资源开发促进课程真正走向多元化

B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素

C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态

D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向

A.以教师为主体的课程资源开发

B.以学生为主体的课程资源开发

C.以学校为主体的课程资源开发

D.以社会为主体的课程资源开发

A.①②③

B.①②③④

C.②③④⑤

D.①②③④⑤

A.课程方案

B.课程标准

C.课本

D.课程大纲

课程资源具有广泛多样的特点。这就决定了课程的开发与实施呈现多元化的特点。()

A.优化整合课程资源和催生个性特色资源

B.促进优质资源共享

C.集中开发普适资源

D.创建资源开发机制和制定资源开发指南

A.信息化课程资源

B.社会课程资源

C.自然课程资源

D.实物课程资源

国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤：（）。

A.需求分析，目标制定，资源评估，优势评价

B.明确理念，需求分析，资源评估，课程实施

C.明确理念，需求分析，资源评估，优势评估

D.明确理念，需求分析，资源评估，课程评价