护理文书包括下列哪些作用（）

A与临床工作质量息息相关

B具有法律效应

C培养、培训护士专科护理能力

D考核评价护理工作的重要依据

E以上均正确

A．与临床工作质量息息相关

B．具有法律效应

C．培养，培训护士专科护理能力

D．考核评价护理工作的重要依据

A．与临床工作质量息息相关

B．具有法律效应

C．培养、培训护士专科护理能力

D．以上均正确

A.培养临床专科护理骨干

B.院内专科护士培养的师资

C.选拔院外会诊的专家

D.专科护士门诊

A、培养善于发现问题能力

B、培养护士为人处世能力

C、增强护士临床科研思维

D、培养评价中医护理疗效和收集数据的习惯

E、培养其解决临床护理问题的能力

A．解决临床护理工作中的问题，作出处理决定。不断提升专科护理内涵和质量，提高护士的专业能力

B．建立临床护士教育训练的长效机制。结合实际，培养护士临床思维和专业能力

C．建立临床护士分层级管理机制，形成传帮带的管理过程

D．及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制

E．保持护理工作的连续性

A解诀护理工作中的问题

B建立临床护生教育培训的长效机制

C建立临床护士分级管理机制

D提升专科内涵和质量,提高护士的专业能力

E保持护理工作的连续性

A．解决临床护理工作中的问题，制定护理计划，调整护理措施，不断提升专科护理内涵和质量，提高护士的专业能力

B．及时发现高危高风险因素，实施前瞻性质量控制

C．保持护理工作的连续性

D．建立临床护士教育训练的长效机制，结合实际，培养护士临床思维和专业能力

A.尚未形成规范的培养和管理制度

B.促进护士在临床专科护理领域的发展，提高护士的专业技术水平，已成为各方面的共识

C.《专科护理领域护士培训大纲》已经颁布

D.专科护士的培训定位于硕士学位教育

A.解决护理工作中的问题

B.建立临床护生教育培训的长效机制

C.建立临床护士分级管理机制

D.提升专科内涵和质量，提高护士的专业能力

E.保持护理工作的连续性

A、出院康复指导能力的培养

B、不断优化人员结构，实施合理的区域划分与分工

C、有针对性、有计划地对护士进行专科知识和急救技能的培训

D、定期进行急救护理知识的考核