从我国教育技术界的研究与应用实际来看，教育技术的研究内容主要有哪些方面？

A.教育技术的研究对象是学习过程和学习资源

B.教育技术的研究对象是学习过程

C.教育技术的研究内容是对学习过程和学习资源的设计、开发、应用、管理、评价

D.教育技术是一种理论和实践

A.教育技术以信息技术作为基础

B.教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源

C.信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象

D.教育技术和信息技术都包含“技术”一词，虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同

A.新技术及其教育应用试点研究

B.技术与教育的结合研究

C.技术带来的教育变革对教育系统的影响研究

D.技术支持的新型学习环境研究

E.技术评价研究

A.新技术及其教育应用试点研究

B.技术与教育的结合研究

C.技术带来的教育变革对教育系统的影响研究

D.技术支持的新型学习环境研究

A、设计

B、构思

C、计划

D、创建