题目
第1题
第2题
A.人体比例
B.树叶的分布
C.希腊建筑
D.电影屏幕
E.信封
第3题
第4题
古代希腊体育教育标志着人体自身的完全对象化。()
第5题
A.希腊
B.意大利
C.罗马
D.德国
第6题
A.托斯干、科林斯
B.多立克、爱奥尼
C.多立克、托斯干
D.托斯干、爱奥尼
第7题
A.1: 17
B.1: 18
C.1: 19
D.1: 20
第8题
A.1:25
B.1:21
C.1:17
D.1:13
第9题
第10题
食物的营养价值是指其所含营养素的种类、数量、相互比例及其能被人体消化、吸收、利用的程度。()
第11题
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