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[主观题]

下列对护理管理学的理解不恰当的是()

A.主要研究护理管理活动的基本规律及其应用

B.是一门对护理管理实践具有实际指导意义的应用学科

C.既是卫生事业管理的分支学科,也是现代护理的分支学科

D.其目的是提高护理管理的水平和质量

E.不属于自然科学范畴,只属于社会科学范畴

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第1题

对尿瘘病人的心理护理中,下列哪项不恰当()

A.了解病人对漏尿的感受

B.鼓励病人倾诉,缓解负面情感

C.以和蔼的态度安慰病人

D.告知病人手术是解决漏尿问题的唯一选择

E.鼓励家属关心、理解病人的感受

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第2题

对尿瘘患者的心理护理中,下列哪项不恰当A.了解患者对漏尿的感受B.鼓励患者倾述,缓解负面情感C.以

对尿瘘患者的心理护理中,下列哪项不恰当

A.了解患者对漏尿的感受

B.鼓励患者倾述,缓解负面情感

C.以和蔼的态度安慰患者

D.告知患者手术是解决漏尿问题的唯一选择

E.鼓励家属关心、理解患者的感受

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第3题

对家庭访视的含义的理解,哪项不恰当?()A、提供护理服务活动B、在社区卫生服务站进行C、维持和促进

对家庭访视的含义的理解,哪项不恰当?()

A、提供护理服务活动

B、在社区卫生服务站进行

C、维持和促进家庭健康

D、维持和促进个人健康

E、在患者家中进行

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第4题

“管理不是经济学,不要用经济学的概念理解管理学问题。”的提出者是比尔·盖茨。()
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第5题

下列对“一国两制”构想理解不恰当的是()

A.邓小平首先提出

B.一个国家,两种制度

C.针对澳门问题提出

D.成功应用于解决香港问题

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第6题

下列对未成熟儿的护理措施不恰当的是()。

A.预防窒息

B.及早输血输液

C.预防感染

D.合理营养

E.注意保暖

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第7题

下列对未成熟儿的护理措施不恰当的是()

A.预防窒息

B.及早输血输液

C.预防感染

D.合理营养

E.注意保暖

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第8题

下列对“问题意识”理解不恰当的一项是()

A.问题意识要求带着问题去观察和思考批评的对象

B.问题意识要求对文学创作中存在的不足进行反思

C.问题意识是一种探索精神

D.问题意识,就是就事论事

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