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[单选题]

对下面这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗中折柳是指一种代表风俗的行为,是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情

B.暗有断续、隐约的含义,悄然而无痕迹的,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们无限的隐忧

C.满字运用夸张的修辞手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情

D.热爱故乡是一种崇高的感情,李白这首诗写的是闻笛,但它的意义不限于描写音乐,还表达了对故乡的思念,这才是它感人的地方

答案
A、诗中折柳是指一种代表风俗的行为,是作者借柳枝表达思乡以及依依不舍之情
更多“对下面这首诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()”相关的问题

第1题

阅读下面这首诗歌,完成下面小题。 送沈记室夜别 范云① 桂水澄夜氛,楚山清晓云。 秋风两乡怨,秋月千里分。 寒枝宁共采,霜猿行独闻。 扪萝正意我,折桂方思君。 (注)①范云,南北朝人,父范抗在郢府任职,范云随侍其侧,与记室参军沈约交好。 下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是

A.首联勾画出送别时静谧、安详的环境,渲染了送别场面的温馨。

B.颔联写知心朋友在千里之外的异乡分别,面对秋风秋月,倍感惆怅。

C.颈联是对二人过去共同生活的回忆以及对别后旅程寂寥的想象。

D.诗中的离别凄惨悲切,同时又有一股清丽之气贯穿于内,轻盈洒脱。

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第2题

下列对诗歌《观沧海》的理解和赏析有误的一项是()

A.这首诗是诗人北征乌桓,经过碣石山时所作,他跃马扬鞭,登山观海,面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇

B.诗人把登高望海所见的秋天自然景色,特别是把大海的壮阔生动地描绘出来,让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负

C.这首诗意境开阔,气势雄浑,通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度

D.观字统领全篇,是诗的线索,诗歌由观字展开,写登山所见

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第3题

对《关雎》赏析不正确的一项是()

A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目

B.本诗主要运用赋和比的艺术手法,从而达到情境交融的境界

C.本诗结构严谨,起伏相间,四字句贯穿全篇,节奏欢快,形式整齐,感情奔放

D.诗句多用参差、辗转、窈窕等双声叠韵词,使得诗歌音韵和谐

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第4题

对下列诗歌的理解赏析,不正确的一项是()

A.这首词上片写湖面美丽怡人的春光,下片写游兴未尽的流连之情

B.碧琉璃滑净无尘,用琉璃的光洁平滑来比喻西湖的水面,表现了湖面泛舟时轻快、畅适的心情,形象而有诗意

C.下片前两句采用拟人手法,通过写游丝、啼鸟对游人的挽留,直接表现出游人被西湖美景吸引而舍不得归去之情

D.词的结尾用陡转直下的笔法揭示了游人内心深处的思维活动,表现了由欢快而悲凉这种两极转换的心理状态

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第5题

3、选择对这首诗的赏析不正确的一项

A.这是庆贺新婚的诗歌,可能是新娘的女伴送她出门时所唱

B.“之子于归,宜其室家”一句可以理解为这个姑娘回来,定能使家庭幸福

C.本诗是一篇关于民间婚嫁的诗。旧社会乡村人举行婚礼之时,有些地方要歌《桃夭》三章

D.《桃夭》和《樛木》同为恭贺新婚的诗歌,不同的是后者是祝贺新婚男子的诗歌

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第6题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌首联中的绝字写王昭君因远嫁匈奴心怀怨恨,因此与汉帝恩断义绝

B.颔联笔触洗练,刻画了王昭君辞别故土、远嫁塞外时的悲痛孤单的形象

C.尾联借对归雁的追随,表现了王昭君强烈的思乡怀土之情和身不由己的无奈

D.诗歌用词准确贴切,音韵和谐,表达了诗人对王昭君不幸遭遇的深切同情

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第7题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.关关雎鸠,在河之洲两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造出一种幽静氛围

B.参差荇菜,左右流之两句反复使用,增强了诗歌的节奏感,也反映了古代民歌的特色

C.悠哉悠哉,辗转反侧表现了男子夜长不寐时绵绵不断的思念

D.寤寐求之中的寤和寐分别指醒来和睡着

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第8题

下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首句和辛弃疾《破阵子》中醉里挑灯看剑一句所用的刻画人物手法相同

B.诗歌中间六句,先后描述了驻营、行军、出击的三个场面,写得凝练又具体

C.最后两句通过前后对比表达了对时局的感慨,并与开篇遥相呼应,首尾圆合

D.本诗把议论、记叙、描写、抒情等表达方式熔为一炉,脉络清晰,风格遒健

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第9题

下列对《宿建德江》这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境

B.第一句点题,也为下面写景抒情作了准备;第二句中日暮是客愁新的原因

C.最后两句,因为野旷所以天低于树,因为江清所以月能近人,天和树、人和月的关系,写得恰切逼真

D.此诗前两句为借景抒情,后两句为触景生情,描写了清新的秋夜,突出表现了细微的景物特点

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第10题

对下面这首诗歌()赏析不正确的一项是
A.“雪”字笼罩全诗,只是实写眼前之雪景。

B.后面两句原来是属于静态的描写,由于摆在这种绝对幽静、绝对沉寂的背景之下,倒反而显得玲珑剔透,有了生气,在画面上浮动起来、活跃起来了。

C.诗人所要具体描写的本极简单,不过是一条小船,一个穿蓑衣戴笠帽的老渔翁,在大雪的江面上钓鱼,如此而已。可是,为了突出主要的描写对象,诗人不惜用一半篇幅去描写它的背景,而且使这个背景尽量广大寥廓,几乎到了浩瀚无边的程度。

D.“寒江雪”三字正是“画龙点睛”之笔,它把全诗前后两部分有机地联系起来,不但形成了一幅凝炼概括的图景,也塑造了渔翁清高孤傲、凛然不可侵犯的形象。

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第11题

阅读下面这首宋诗,完成王安石明妃初嫁与胡儿,毡车百辆皆胡姬。含情欲说独无处,传与琵琶心自知。黄金杆拨春风手,弹看飞鸿劝胡酒。汉宫侍女暗垂泪,沙上行人却回首。汉恩自浅胡自深,人生乐在相知心。可怜青冢已芜没,尚有哀弦留至今。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.诗歌前两句写王昭君初嫁胡人时的情况,胡人以毡车百辆相迎,可见礼仪如迎接王姬之隆重,恩义之深厚

B.诗歌前两句中的毡车百辆皆胡姬分别与下文的汉恩自浅胡自深含情欲说独无处形成对比

C.诗歌用明妃所弹的琵琶音调感动得汉宫侍女暗垂泪,沙上行人却回首,来衬托弹奏者内心痛苦之深

D.诗歌所写琵琶弹奏、青冢荒芜,受到了杜甫《咏怀古迹》中千载琵琶作胡语独留青冢向黄昏的启迪

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