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[主观题]

在家上网课的表弟一直被小姨责骂不专心,表弟委屈得快哭了,小林在旁边劝说。你认为小林的劝说最恰当的是()

A.小姨别着急,让我先听听老师在说什么

B.小姨先别发火,等表弟下课后,我们一起分析看问题出在哪儿

C.小姨别急,等姨夫晚上回来好好教育他

D.小姨别生气了,表弟本来就是这样的,只是你以前没有看到

暂无答案
更多“在家上网课的表弟一直被小姨责骂不专心,表弟委屈得快哭了,小林在旁边劝说。你认为小林的劝说最恰当的是()”相关的问题

第1题

刘晓今年7岁,随小姨到邻居家玩。当小姨与邻居等人打麻将时,刘晓一不小心将邻居的一个陶瓷花瓶打碎。关于邻居的该损失赔偿责任的承担,下列说法错误的是()

A.刘晓

B.刘晓的父母

C.刘晓的小姨

D.刘晓的父母与刘晓的小姨承担连带责任

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第2题

李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。”教师应从道德意志入手对李小林进行教育。()
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第3题

新上演的电视剧《小姨多鹤》改编自池莉的同名作品。()

新上演的电视剧《小姨多鹤》改编自池莉的同名作品。()

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第4题

某银行的客户评估报告认为小林不适宜购买外汇理财产品,但小林仍然强烈要求购买,此时该
银行应当执行小林的要求。()

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第5题

李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。”教师应从_____入手对李小林进行教育。

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第6题

小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()技巧。

A.现实状况反思

B.人格发展反思

C.直接影响

D.间接治疗

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第7题

李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室,老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我,我也知道不对,就是、就是有时忍不住。”教师对李小林进行教育的切入点应是()

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第8题

李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东
西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从()人手对李小林进行教育。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第9题

李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室.老师问道:“李小林,你私拿别人的东
西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:““第五次了”.“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住.”教师应从()人手对李小林进行教育.

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第10题

在对事实和自身能力有清晰掌握的情况下,你是否对劝说患者接受你认为更好的方案、扭转患者的想法有信心和办法?

A.有只要我认为有希望,就不放弃努力

B.没有自己不善于劝说别人,患者不提要求就好

C.感到很困难很多原因导致。

D.不愿意费劲劝说,怕万一出现意外

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第11题

小林又一次偷拿水果摊上的苹果,被老师叫到了办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回答:“我也知道不对,就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏()。

A.道德行为教育

B.道德意志教育

C.道德情感教育

D.道德认识教育

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