教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律？

A.教育要适应学生身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心发展

B. 教育要适应学生身心发展的阶段性，对于不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同

C. 教育要适应学生身心发展的差异性，做到因材施教

D. 教育要按照知识的逻辑顺序对学生施教

A.顺序性

B. 阶段性

C. 不平衡性

D. 个别差异性

A.目标

B.身心发展的年龄特征

C.内容

D.情感体验

A.外部矛盾

B. 心理矛盾

C.教学矛盾

D.内部矛盾

A.实践性

B.B.整合性

C.发展性

D.活动性