“活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重由具休到抽象的循序渐进的过程，更应该在注重整体发展

A.实践性

B. 整合性

C. 发展性

D. 活动性

A.激发儿童上小学的兴趣

B.小学应尽量配合儿童长期在幼儿园生活而形成的习惯

C.小学教师要了解学前儿童的身心发展和教育的规律

D.小学要重视游戏，帮助儿童积累各种各样的感性经验

A．各种教育内容相互渗透

B．遵循幼儿身心发展的规律

C．面向全体幼儿

D．注重个体差异性

E．以游戏为基本活动

我国小学课程的设计要适合小学儿童身心发展的规律和特点。()

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律。()

A、学前儿童身体保健

B、学前儿童心理健康

C、学前儿童体育

D、学前儿童健康教育

A.引导幼儿积极活动的原则

B.促进幼儿语言发展的原则

C.按照语言规律设计活动的原则

D.按照幼儿身心发展规律的原则