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[单选题]

教师告诉学生,许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成,要求学生举例说明,下列不适合的是()

A.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》怀旧空吟闻笛赋由李益《夜上受降城闻笛》中不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡化用而来

B.鲍照的《拟行路难》有对案不能食,拔剑击柱长叹息,李白《行路难》化用为停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

C.李白《把酒问月》有青天有月来几时?我今停杯一问之一句,被苏轼《水调歌头》化用为明月几时有,把酒问青天

D.杜甫《望岳》中的名句会当凌绝顶,一览众山小由孔子的登泰山而小天下化用而来

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更多“教师告诉学生,许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成,要求学生举例说明,下列不适合的是()”相关的问题

第1题

【填空题】()是指学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地掌握前人的知识、技能,发展智力与能力,培养个性和思想品德的过程。狭义的学习即学生的学习。如学生上实训课、做作业等都是学习。
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第2题

在学习内容上,学生的学习以()为主。A.书本知识B.课堂教学C.教师指导D.掌握前人经验和行为规范

在学习内容上,学生的学习以()为主。

A.书本知识

B.课堂教学

C.教师指导

D.掌握前人经验和行为规范

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第3题

在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行的,是在较短的时间内接受前人所积累的文化科学知识,并以此来充实自己的过程。这类学习称之为()。

A.人类的学习

B.广义的学习

C.学生的学习

D.成人的学习

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第4题

以下关于人力资源的描述,不正确的是()。

A.人力资源是极有价值的学习资源。教师、同伴、学习小组等都是学习的人力资源

B.在所有的人力资源中,教师是最主要的人力资源。随着教育技术发展进入多媒体和网络时代,“教师将被取代”的论调在西方(尤其是美国)逐渐流行起来。许多描绘信息社会前景的文章,在谈到教育领域的变化时,常常出现“学生可以没有教师,自由地与机器对话”之类的观点。教师之所以是最重要的人力资源,在于教师可以在智力、情感、个性、精神和人格等各个方面全面培养和塑造学生

C.合理的人力资源结构,不但能促进学习,提高效率,而且有助于和谐人际关系和综合能力的培养,使人精神焕发、斗志昂扬,全身心投入到自己的事业中

D.教室属于人力资源

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第5题

为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。()
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第6题

美国社会学家科尔曼的一项经典研究指出,许多学生亚文化全面地拒斥成人的学术价值观,而且它对
学生同伴的影响远大于教师对学生的影响。()

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第7题

教师在这个学期开设了“趣味英语”选修课,选取时下热门美剧和英剧经典,分享学习日常生活用 语,学生感兴趣,反应热烈,课程内容体现了()

A.单一性

B.社会性

C.生成性

D.时效性

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第8题

教学过程是一种特殊的认识过程,特殊性体现在:教育具有间接性,即学生以学习间接经验为主;教育具有引导性,即教学过程是教师引导学生认识世界的过程:教育具有简捷性,即学生所学知识是对前人经验的总结。()
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第9题

教师在某课的“诵秋”环节中要求学生向全班同学朗读自己所知道的描写秋景的诗文。据此以下学生的说
法正确的一项是()。

A.“榈庭多落叶,慨然知已秋”是唐代诗人陶渊明《酬刘柴桑》中咏秋的经典名句

B.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是杜甫《山行》中描写枫叶的句子

C.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”是张继《枫桥夜泊》中的句子,这二旬既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情

D.“山明水净夜来霜.数树深红出浅黄”是唐代边塞诗人刘禹锡的著名诗句

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第10题

教学寓言《南辕北辙》时,教师在新授前引导学生回忆曾经学过的寓言,其目的描述不正确的是()

A.告诉学生目标

B.刺激对先前学习的回忆

C.增强记忆和促进迁移

D.提供学习指导

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