题目
A.头脑风暴
B.同步讨论
C.辩论
D.合作性讨论
第1题
学生主动与导师交流的一个目的是为了让导师了解自己的实际情况,合理安排学习和工作任务。()
第2题
A.允许就近讨论,说说你想怎么解答这个题目的
B.允许提出疑问,请求老师直接讲解这个题目
C.现在只允许独立思考,提交自己的答案,不允许讨论和交流
D.允许学生形成小组,商讨出来一个小组的答案并提交
第4题
A.作为实习生,在工作中遇到困难应及时向别人求助,摆脱自尊的羁绊,多和同事交流沟通,才能在实习中迅速提高自己的工作能力
B.实习生要对自我进行正确定位,并且增强对周边环境的适应能力,毕竟在真实的职场中,到处充满竞争
C.实习生要摆正自己的实习动机,不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔,而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作
D.在工作中,没有人会主动把知识塞给你,作为实习生,就算实在没有事做,可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题,也会有许多收获,并主动争取工作经验,这个过程也是对自身自信与胆量的考验
第6题
A.要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论
B.目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力
C.常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式
D.适用于组织发展训练,不适用于晋升前的人际关系训练
第8题
A.通过细节差别,培养学生的观察力与专注力
B.通过信息差,在真实的语言交流中巩固对句型的运用
C.通过真实交流,培养学生的语言交际能力
D.通过同伴讨论的形式,增强学习信心
第9题
A.与客户沟通,请求其接受折中的设计结果
B.请销售人员合作,就可交付成果与客户讨论
C.停止折中的办法,要求各部门按照客户要求的产品特征更改设计
D.在项目状态记录中报告此情况
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