以下教学活动中，体现了合作学习教学策略的是()。

A.课前组织学生观看动物求偶视频片断

B.将学生分组在显微镜下观察永久装片

C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施

D.对学生进行分组，让每个组分别进行实验，探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，并交流实验现象、实验结论

A.翻转课堂

B.虚拟课堂

C.网络课堂

D.在线课堂

A.在线课堂

B.网络课堂

C.虚拟课堂

D.翻转课堂

A.技术与学科内容整合

B.教学法与学科内容整合

C.技术与教学法整合

D.学科内容、教学法三者整合

A.学生可以根据自身掌握新知的速度差异来学习教学视频

B.只需要有课前自学、课中解疑两个环节即可，不需要有课后作业

C.课前完成的导学单能够帮助学生对新知掌握情况进行了解，便于课上针对性地听讲疑难部分

D.教师成为指导者和参与者，可利用师生互动和生生互动的方式去共同探索学习中的疑难点，已达到提高教学效率的目的

A、要从学生观看视频的情况中获取反馈，以调整自己的课上活动设计

B、要对学生观看视频的行为进行反馈，对表现好的学生进行奖励，让学生知道老师对自己是否看视频始终保持着关注

C、可以从学生观看视频的意见中获取反馈，从而改进自己日后的教学视频制作

D、由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动，所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况，这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求

E、这里所谈的视频反馈是指视频中穿插的小测验的答案

F、教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈

A.完成作业

B.互动交流

C.反思自省

D.协作探究

A.要从学生观看视频的情况中获取反馈，以调整自己的课上活动设计###SXB###B.要对学生观看视频的行为进行反馈，对表现好的学生进行奖励，让学生知道老师对自己是否看视频始终保持着关注###SXB###C.可以从学生观看视频的意见中获取反馈，从而改进自己日后的教学视频制作###SXB###D.由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动，所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况，这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求###SXB###E.这里所谈的视频反馈是指视频中穿插的小测验的答案###SXB###F.教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈