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学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论,合作探究,这种新型教学组织行为称为:

A.翻转课堂

B.虚拟课堂

C.网络课堂

D.在线课堂

答案
D、在线课堂
更多“学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论,合作探究,这种新型教学组织行为称为:”相关的问题

第1题

学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论,合作探究,这种新型教学组织行为称为:

A.翻转课堂

B.虚拟课堂

C.网络课堂

D.在线课堂

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第2题

教师创建视频,学生在课外观看视频自主学习,在课堂上参与互动活动(释疑、解惑、探究等等)并完成练习,这种教学形态称为()。
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第3题

微课主讲教师在讲授时应创设一种“一对一”的教学情境,让学生在观看学习微视频时产生一种亲切感,关于微课的这一说法是()
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第4题

139、微课主讲教师在讲授时应创设一种“一对一”的教学情境,让学生在观看学习微视频时产生一种亲切感,关于微课的这一说法是()
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第5题

3、翻转课堂是指在信息化环境中,课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源,学生在上课前观看和学习教学视频等学习资源,师生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流等活动的新型教学模式。
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第6题

23、技术应用模式中的ABD模式是指()。

A.教师在课堂上用技术教

B.教师课外用技术指导

C.学生在课堂上用技术学习

D.学生课外用技术学习

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第7题

10、以下属于合理翻转课堂教学行为的是

A.教师基于教学内容设计制作微课,并且在微课中加入针对知识点的测试题,以此作 为学生的课前任务

B.教师在课堂教学中讲解的内容与学生在课前学习阶段学习的内容相同

C.教师基于自己的理解选择教学内容,并采取互动交流的形式进行课堂讲授

D.教师参与学生的讨论交流,及时解决学生的问题,了解学生的课前学习情况

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第8题

观看活动4.5中的视频《尴尬的教学片断》与《为什么我的学生会沉默》,了解学生在课堂上沉默的原因以及相应的解决方法。
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第9题

观看活动4.5中的视频《尴尬的教学片断》与《为什么我的学生会沉默》,了解学生在课堂上沉默的原因以及相应的解决方法。
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