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[单选题]

“惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构,中心的社会工作者发现,大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题:难以支付孩子的康复训练费用,缺乏独立生活能力的训练,脑瘫儿童的教育资源短缺,长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫,部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭,社会工作者宜采取的介入措施有()。

A.倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长

B.等待政府出台相关政策,从根本上解决脑瘫儿童群体的困难

C.建立脑瘫儿童家长的支持网络

D.通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧

E.协调教育和医疗康复部门,使脑瘫儿童得到应有的教育

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更多““惠新儿童中心”是一家专门服务脑瘫儿童的民办机构,中心的社会工作者发现,大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题:难以支付孩子的康复训练费用,缺乏独立生活能力的训练,脑瘫儿童的教育资源短缺,长期的照顾工作使这…”相关的问题

第1题

某市一家儿童发展中心设立了一个项目——对全市小学德育课程的教学效果进行评估调研,其问卷分析结果为教育局专家组修订小学德育课程纲要提供了有利的数据支撑,新的德育课程里增加了大量按儿童需求设立的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童社会工作中的()。

A.开展儿童家庭服务

B.提供有关儿童的信息和资讯

C.推动儿童教育事业

D.增强儿童权益

E.创造儿童快乐成长的环境

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第2题

案例分析三:李太太两年前生下一个男孩,不幸的是,小孩出生后被诊断为先天性脑瘫儿童。这让原本年龄

案例分析三:

李太太两年前生下一个男孩,不幸的是,小孩出生后被诊断为先天性脑瘫儿童。这让原本年龄就比较大而且很期待有小孩的李先生没有办法接受,所以对于儿子他一直存在抗拒,没有什么感情。他曾经想放弃这个孩子,但妻子没有同意。李太太下决心要好好抚养这个孩子,但一个人的力量有限,她常常为照顾孩子与丈夫吵架。作为社会工作者,请你为李先生一家提供服务。

问题:

1.在上述案例中,李先生一家面临的主要困境有哪些?

2.针对李先生一家目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?

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第3题

社会工作者黄璐所服务的社区中,有一家特别困难,家中有位8岁的脑瘫儿童,其父母两年前因企业改革双双下岗,家境更为贫困,无力为孩子支付高昂的康复医疗费,连孩子上学的学费也难以负担。由于缺乏与外界的沟通,长期的封闭生活造成孩子性格十分内向、孤僻,存在严重的心理问题。黄璐介入了此案,经过需求评估,当前该儿童的主要需要不包括()。

A.价值实现

B.接受教育

C.医疗康复

D.心理辅导

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第4题

小新是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够,小新想招募一

A.A.行政性督导

B.B.教育性督导

C.C.支持性督导

D.D.引导性督导

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第5题

社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中,属于间接服务的是()。

A.为脑瘫儿童提供物质资源

B.改变脑瘫儿童对问题的看法及应对问题的技巧

C.训练脑瘫儿童,使其能够独立生活

D.向各级残联部门汇报脑瘫儿童和他们家庭的困难,并进行政策倡导

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第6题

符合Peabody运动发育量表的说法是()。

A.专门的运动发育量表

B.不能计算运动发育商

C.标准化程度低

D.主要用于脑瘫的早期诊断

E.用于1岁以下儿童的运动发育评估

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第7题

儿童青少年心理卫生服务内容中的二级预防是以什么为中心?()

A.国家

B.领导机构

C.学校和社区

D.家庭

E.专门精神医疗机构

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第8题

社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。A.脑瘫儿童康复训练B.自

社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是()。

A.脑瘫儿童康复训练

B.自闭儿审语言训练

C.轻微犯罪儿童行为矫正

D.学龄儿量沟通技巧训练

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第9题

某脑瘫儿童民办机构中心的社会工作者发现,大多数脑瘫儿童的家庭存在以下问题难以支付孩子的康复训练费用,缺乏独立生活能力的训练,脑瘫儿童的教育资源短缺,长期的照顾工作使这些儿童的父母身心疲惫,部分父母有不同程度的抑郁症状等。为帮助脑瘫儿童及其家庭,社会工作者宜采取的介入措施有()。

A.倡导和发掘社会资源帮助脑瘫儿童及其家长

B.等待政府出台相关政策,从根本上解决脑瘫儿童群体的困难

C.建立脑瘫儿童家长的支持网络

D.通过辅导提升脑瘫儿童父母应对问题的技巧

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第10题

小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;给脑瘫儿童提供训练,让他们能独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是()。

A.单层次介入

B.多层次介入

C.递进式介入

D.系统性介入

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