学生在研究性学习过程中只需要发现问题，解决问题的工作可由教师完成（）

A.研究性学习强调学生以个人或小组的形式，在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题，以此形成学习的过程。

B.研究性学习是专职科研人员的特有学习方式，大学的学习，还处在接受式学习的阶段。

C.研究性学习既要考虑“学什么”，还要思考“怎么学”，最终，自己把握“学到什么程度”，这样的学习，能显著提高大学生的自主学能力。

D.大学生在学习中，需要主动地，不断地加入研究性学习的成份。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.学习目标

A.学习目标

B.知识与技能目标

C.情感、态度、价值观目标

D.过程与方法目标

A.情感态度与价值观目标

B.学习目标

C.过程与方法目标

D.知识与技能目标

A.过程与方法目标

B.情感态度与价值观目标

C.学习目标

D.知识与技能目标

研究性学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。()

A.研究性学习

B.参观式学习

C.社会学习类

D.体验式学习

A.问题解决模式

B.自主研究模式

C.探究模式

D.课题参与模式

A.合作学习

B.自主学习

C.研究性学习