案例教学中，为了特定的教学目标，运用某种（)手段，将客观真实的工作场景引入课堂。

案例：

张校长是某小学负责教学的副校长，为了促进教师改进教学、提高教学质量，他 经常到班上听课，课后也会及时向教师反馈自己的意见。 但他向教师反馈的信息大多是教学中存在的问题，很少提及教师教学中好的表现。许多老师都很害怕张校长去听课。

问题：请运用有关的教育评估理论分析该校长的做法，并提出自已的看法。要求观点明确， 有较深人的分析过程。

A.主体

B.灵活

C.目的指向

D.交际

A.没有任何单一的策略能够适用于所有的情况

B.最好的教学策略就是在一定情况下达到特定目标的最有效的方法论体系

C.有效的教学需要可供选择的各种策略来达到不同的教学目标

D.内容及对象的各种教学策略，才能在教学设计实际中运用各种教学策略，创造出最有效的教学环境，取得最佳的教学效果。

A.Y.是

B.N.否