题目
第1题
A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价
B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源
C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价
D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价
第2题
A.项目式教学的教学设计起点是教师确定项目
B.针对一个教学目标和教学内容,教师可以提出多个备选项目,而后根据教学的实际情况进行选择
C.教师在课上讲知识,课下让学生完成项目作业,也可以看作是项目式教学
D.教师对项目的选择应该秉承这样的原则:大项目优于小项目,高度的学生自主优于有限的学生自主
第3题
A.教学结构是教育思想、教学理论和学习理论的集中体现
B.教学模式是灵活多样的方法组合,同一节课里可以出现多个教学模式
C.教学策略是指导教学进程的计划,同一节课里不能出现多个教学策略
D.教学模式、教学策略是同一层次上的不同概念
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