题目
A.刻板印象
B.近因效应
C.晕轮效应
D.首因效应
第1题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、终结性评价
D、个体差异性评价
第3题
A.合作学习,整班教学
B.整班教学,合作学习
C.整班教学,整班教学
D.合作学习,合作学习
第4题
第5题
A.确立班集体的发展目标
B.建立班集体的核心队伍
C.建立班集体的正常秩序
D.组织形式多样的教育活动
第6题
A.班级大小
B.教师性别
C.教学方法
D.学生期末成绩
第7题
A.班级大小
B.教师性别
C.教学方法
D.学生期末成绩
第8题
计算平均分
善于思考的小猫看到期末老师算平均分很麻烦,想要设计一个用于统计班级平均分的系统,利用电脑快速帮助老师完成平均分的计算。你能帮帮它吗?
1.准备工作
(1)保留白色背景及默认小猫角色。
2.功能实现
(1)通过询问,手动输入班级人数;
(2)根据班级总人数依次询问“第x名的成绩是?”,并输入每一位同学的成绩;(x表示第几名,例如第1名的成绩是?第2名的成绩是?)
(3)小猫通过询问获取的数据进行计算,四舍五入后说出平均分。
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