题目
A.确立班集体的发展目标
B.建立班集体的核心队伍
C.建立班集体的正常秩序
D.组织形式多样的教育活动
第1题
A.尊重同行,等蒋老师请教时才进行指导
B.主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案
C.推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正
D.充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验
第2题
A.尊重同行,等蒋老师请教时才进行帮助
B.主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案
C.推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正
D.充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验(2017年中学教师资格考试综合素质试题)
第3题
A.体现了对家长意见的尊重
B.体现了教师与家长的合作
C.忽视了学生发展的完整性
D.忽视了班级管理的差异性
第5题
A.学生的个性发展
B.学生的品行发展
C.学生的知识习得
D.学生的身心健康
第6题
A.学生的个性发展
B.学生的品行发展
C.学生的知识习得
D.学生的身心健康
第7题
A.学生的个性发展
B.学生的品行发展
C.学生的知识习得
D.学生的身心健康
第8题
大学毕业不久,我就担任了初二(1)班的班主任。一天中午,一个学生急匆匆地跑来说,“老师,小杨不知因为什么事情,正和2班的老师争吵,还骂老师了。”我赶紧过去问缘由,得知2班的卫生区有几片废纸,被学校的值日生扣了分,据说2班有学生看见他正好走过,就告诉王老师,认为纸是他扔的。于是王老师就找到小杨,并训斥了他。小杨不服气,就骂老师“瞎了眼”,结果惹恼了王老师。我当时也很生气:“小杨,就算你没扔,也要好好和王老师说明,怎么可以骂老师呢?”“他根本不听我说,劈头盖脸地训斥我……”见他如此冲动,我知道这时说什么
第9题
A.遵循了尊重信任与严格要求学生相结合的原则
B.遵循了发扬积极因素与克服消极因素相结合的原则
C.遵循了教育影响的一致性和连贯性原则
D.运用了实际锻炼法
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