谭老师为了在班级上采取分组教学方式，在新学期第一堂课就对学生进行了一次学科测试，并将学科测试的结果作为分组的重要依据。谭老师的这种教学评价属于()。

A.过程性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.个体内差异评价

A.过程性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.个体内差异评价

A.刻板印象

B.近因效应

C.晕轮效应

D.首因效应

A.合作学习，整班教学

B.整班教学，合作学习

C.整班教学，整班教学

D.合作学习，合作学习

班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。()

A.学科方法

B.学科知识

C.学科态度

D.学科价值

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注任务

A.学期末全校组织进行期末考试，对学生的成绩进行排名

B.在学习完第一单元的内容之后，老师对同学们进行测试，了解他们对知识点的掌握程度

C.老师根据高一新生的中考成绩进行分班

D.老师在授课时加入测试题，通过学生的测试结果调整自己的授课内容

A.学科

B.发表年度

C.基金

D.研究层次

E.作者