题目
第3题
A.量规中的每一个水平等级之间应具备一定的差异性
B.描述评价标准时, 应当使用具体的、可操作的描述语言
C.评价指标应包含对教学绩效产生重要或关键影响的所有元素
D.量规中的语言应尽量使用学术性语言
第5题
2.某公司拟在明年推出一套全新的绩效管理体系,其中绩效考评指标及其标准由人力资源部负责组织设计。为此,人力资源部组织并召集专家进行了多次研讨。在讨论会上,有的专家提出,考评指标越多越细越全越好,这样才能体现出各类岗位的工作差别和贡献大小;有的专家则认为绩效考评不能过于复杂,应针对不同类别的岗位设计关键绩效指标;还有专家提出,采用平衡计分卡的方法更能提高绩效考评的质量。人力资源部认真总结了专家的意见,拟采用目标分解法,从平衡计分卡的四个维度设计公司的关键绩效指标。
请结合本案例回答以下问题:
(1)采用目标分解法提取关键绩效指标时应关注哪些问题?(8分)
第7题
A.购买主体应当科学设置绩效目标和指标
B.在确定绩效目标过程中,财政部门应加强绩效目标审核
C.政府购买服务项目实施期内,购买主体要不定期对项目实施进度和绩效目标实现程度进行跟踪监控,发现问题要及时纠正
D.政府购买服务应加强绩效评价结果应用
第9题
A、工作产出是否为最终成果
B、评价结果是否有效
C、评价结果是否有较高的信度
D、关键绩效指标是否具有可操作性
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