支架式教学的理念来源于()

A.艾里克森

B.维果斯基

C.皮亚杰

D.杜威

A.维果斯基/Vygotsky

B.Brunner /布鲁纳

C.皮亚杰/Piaget

D.Maslow /马斯洛

A.皮亚杰的认知发展理论

B.弗洛伊德的人格理论

C.维果斯基的最近发展区理论

D.埃里克森的人格阶段发展理论

A.抛锚式教学模式

B.认知学徒式教学模式

C.随机通达教学模式

D.支架式教学模式

A.斯皮罗等人提出认知学徒式教学模式来描述知识的情境性实质

B.支架式教学模式来源于维果茨基的最近发展区理论

C.支架式教学模式的基本环节可分为预热、探索，独立探索

D.以布朗为首的旺达比尔特认知技术小组提出了抛锚式教学模式

A.支架式教学

B.抛锚式教学

C.任务式教学

A.基于目标的教学设计模式

B.抛锚式教学设计模式

C.四要素教学设计模式

D.基于问题的教学设计模式

E.支架式教学设计模式

A.支架式教学

B.随机进入式

C.程序式教学

D.抛描式教学

A.美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论

B.美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论

C.苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论

D.美国心理学家和教育学家布鲁纳的认知结构学习理论