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[判断题]

课堂教学目标是教学的方向,正确的教学目标是教学成功的基本条件。()

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第1题

什么是课堂教学的出发点和归宿,并规定着教与学的方向。

A.教案

B.教学重难点

C.教学目标

D.教学设计

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第2题

()是通过师生相互作用、使学习者的行为朝着教学目标规定的方向,产生持久变化的过程。

A.课堂教学

B.教学过程

C.课程目标

D.学习

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第3题

()是音乐课堂教学活动的灵魂与方向,是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。

A.教学重难点

B.教学目标

C.教学内容

D.教学反思

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第4题

()是课堂教学的出发点和归宿,对课堂教学活动起着调整和控制的作用。

A、教学目标

B、教学方法

C、教学内容

D、教学活动

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第5题

课堂教学环节安排得是否科学,时间分配是否合理,是小学数学课堂教学评价的()要素。
课堂教学环节安排得是否科学,时间分配是否合理,是小学数学课堂教学评价的()要素。

A.教学思想

B.教学目标

C.教学内容

D.教学过程

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第6题

下面关于教学目标系统的论述,哪项是正确的?()

A.教学目标是由一系列有递进关系的目标所构成的一个目标体系

B.各学科的总目标下有单元目标,并进一步分为若干课堂教学目标及其子目标

C.各级教学目标都应是教学总目标的具体体现

D.各门学科的总目标互无关系

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第7题

在现代教师的教学能力中,所谓“教学设计能力”是指教师事先对课堂教学的目标、()、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和()。

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第8题

教学目标是设计教学过程的根据,是课堂教学的总的指导思想。()

教学目标是设计教学过程的根据,是课堂教学的总的指导思想。()

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第9题

学科教学目标是指 () A.学科各章节教学目标的总和 B.学科各知识点教学目标的总和 C.学科
课堂教学目标的总和 D.学科教学的总目标

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第10题

学科教学目标体系按层次划分,可以分为() A.学科教学目标 B.单元教学目标 C.章节教学目标 D.课
堂教学目标 E.每个知识点的教学目标

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