更多“下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是()。 A.基础性 B.普及性 C.科学性 D.发”相关的问题
第1题
21世纪我国小学数学新课程的基本观念是:小学数学新课程应“突出体现基础性、普及性和发展性”,“不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律”。()
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第2题
我国21世纪小学数学新课程目标加强了过程目标与()。
A、知识性目标
B、体验性目标
C、技能性目标
D、总体性目标
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第3题
我国21世纪小学数学课程内容按目标分为______、______、______以及情感与态度等四个纬度。
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第4题
我国21世纪小学数学课程内容从知识的领域切入的结构?
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第5题
我国21世纪小学数学课程目标在具体性的论述中有哪些特点?
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第6题
我国21世纪小学数学新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面体现,______、______
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第7题
我国21世纪小学数学课程的总体目标具体化表现在:知识与技能、数学思考、解决问题和()。
A、情感与态度
B、运算与技能
C、数学交流
D、自信心
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第8题
《小学数学新课程标准》规定的关于“空间与图形”教学内容的变化反映出什么特点?
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第9题
新课程小学数学教学评价的具体要求是什么?
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第10题
新课程下小学数学作业评价的策略是什么?
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