小班幼儿在结构游戏中，需要学会的基本技能主要有()。

A.架空

B.平铺

C.围封

D.垒高

A.能够感知游戏材料的数与形、整体与部分、比例与对称关系

B.学会模型和表征的结构游戏技能，能综合运用其他基本技能

C.能够在游戏中运用语言与伙伴沟通、讨论、合作

D.能够在结构游戏中进行初步的交流

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导小班幼儿角色游戏时要在游戏中让幼儿逐步学会独立

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的创造

小班幼儿在结构游戏中的社会性发展目标主要指幼儿应能在结构游戏中进行初步的合作。()

A.小班

B.中班

C.中班后期

D.大班

在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。()

A.小班

B.0-3岁幼儿

C.大班

D.中班

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班