角色扮演是让候选人成对地扮演各种角色并讨论各种相关的问题，主要是用以测评（)的情景模拟活动。

A.角色扮演法

B.语言传递法

C.讨论法

D.强化评价法

A.品德评价法

B.促进理解讨论法

C.角色扮演法

D.生活指导法

A．行为评价法

B．角色扮演法

C．语言传递法

D．讨论法

A.研讨法

B.案例分析法

C.讲授法

D.角色扮演法

A.游戏法

B.角色扮演法

C.模拟法

D.案例分析法

A.讲授法

B.角色扮演法

C.集体讨论法

D.操作法

()是指在一个模拟的人际关系中，评价者设计一系列尖锐的人际矛盾或人际冲突，要求应聘者扮演一定角色并进入角色情景去处理各种问题。

A、公文筐测验#角色扮演

B、管理游戏

C、案例分析

A.案例分析法

B.角色扮演法

C.网络培训法

D.军训

A.模拟情景测验

B.情景压力测验

C.公文筐测验

D.角色扮演测验

价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时，其余学生就可以观察和分析表演的行为，这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是A、讨论法

B、实验法

C、角色扮演法

D、PBL教学法

E、临床实习讨论会

此种教学方法属于A、临床实习讨论会

B、以直接知觉为主的教学方法

C、以实际训练为主的教学方法

D、以陶冶训练为主的教学方法

E、临床护理教学方法

对上述方法叙述正确的是A、临床实习讨论会的形式包括实习前讨论、实习后讨论会、专题讨论会、重要事件讨论会

B、讨论法耗时较多，组织不当可能偏离教学目标

C、明确角色扮演的目的，扮演在小范围内实施

D、是一种以临床问题激发学生学习动机并引导学生把握学习内容的教学方法

E、运用一定的仪器、设备进行独立作业，以获取知识，培养动手能力的一种教学方法