早期阅读活动的语言教育目标主要有（)。

A.日常语言教育活动

B.专门的语言教育活动

C.渗透到其他领域的语言教育活动

D.早期阅读的语言教育活动

A.谈话

B.讲述

C.听说文学作品学习活动

D.早期阅读

A.提高幼儿学习书面语言的兴趣

B.帮助幼儿初步认识书面语言和口头语言的对应关系

C.懂得书面语言学习的重要性

D.帮助幼儿掌握早期阅读的技能

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.早期阅读

A、听说活动

B、熟练交际

C、早期阅读

D、讲述活动

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

A.提供丰富的语言学习环境，丰富婴儿的语言经验

B.欣赏文学作品，重复和理解作品内容

C.组织婴儿进行谈话活动

D.在听说游戏活动中发展婴儿的语言

E.开展早期集体阅读活动