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[主观题]

团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式合理的是()。

A、对于团队出现的问题,孟总要求成员自行解决

B、李总经常拟定主题,要求团队成员向其他成员进行示范或演讲

C、赵总只需要团队在限期内提交项目成果,而对项目的进展过程不闻不问

D、对于团队成员的长期学习方案,王总只在方案实施结束后做了一次审查

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第1题

团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式合理的是()。A对于团队成

团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式合理的是()。

A对于团队成员的长期学习方案,赵总只在方案实施结束后做了一次审查。

B欧总只需要团队在限期内提交项目成果,而对项目的进展过程不闻不问。

C贺总经理拟定主题,要求团队成员向其他成员进行示范或演讲。

D对于团队出现的问题,宋总要求成员自行解决。

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第2题

团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是()。

A.李总经常组织一些主题活动,让团队成员根据主题做准备,然后向其他成员进行示范

B.孙总常常要求团队成员以培训师的身份,对别人进行培训

C.高总经常询问团队成员工作的进展

D.张总经常与团队成员交流学习中的收获,而对于他们遇到的困难置之不理

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第3题

团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是()。
团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是()。

A.李总经常组织一些主题活动,让团队成员根据主题做准备,然后向其他成员进行示范

B.高总经常询问团队成员工作的进展

C.张总经常与团队成员交流学习中的收获,而对于他们遇到的困难置之不理

D.孙总常常要求团队成员以培训师的身份,对别人进行培训

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第4题

思考和讨论对于学习是至关重要的,团队领导可通过交流帮助团队成员思考他们所学的知识。在交流的过程中,做法不合适的是()。

A.在严肃的、非常正式的氛围中展开

B.鼓励团队成员多谈困难

C.对于团队成员提出的问题及时给予解决意见

D.坚持双向的交流方式

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第5题

思考和讨论对于学习是至关重要的,团队领导可通过交流帮助团队成 员思考他们所学的知识。在交流的过程中,做法不合适的是()。

A. 鼓励团队成员多谈困难

B. 在严肃的、非常正式的氛围中展开

C. 坚持双向的交流方式

D. 对于团队成员提出的问题及时给予解决意见

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第6题

王总总是鼓励团队成员平时多思考、多动脑,他认为思考可以帮助团队成员()。

①承认感觉和直觉的重要性;②由表及里、由浅入深;③回顾和交流;④改变思维方式。

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第7题

团队的领导张总认为建立团队成员之间的公开性是很重要的,他通常为团队成员创造一些机会和环境,帮助他们增加团队成员之间的公开性。对公开性的建立不起作用的是()。

A.面对每个成员说出自己的真实感受

B.通过社交活动,帮助成员相互认识

C.团队成员各自都有自己单独做事的方式

D.欣赏团队成员不同形式的贡献

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第8题

团队成员及领导清楚自己及其他人所扮演的角色,可以帮助他们()

A.了解如何相互弥补不足、发挥优势。

B.利用不同角色的行为优势创造一个和谐的团队。

C.增强团队协作能力,提升个人和团队的绩效。

D.更好的实现团队及自身的价值。

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第9题

某团队领导刚被聘任,他想更加了解该团队中的成员。对于该团队领导来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是()。

A..倾听

B.交谈

C.思考

D.关注

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第10题

某团队领导刚被公司聘任,他想更加了解该团队中的成员。对于该团队领导来说,在与团队成员交流的过程中最应注意的是()。

A.倾听

B.交谈

C.思考

D.关注

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