儿童成长是受到具体社会文化的导向的发展过程，并不来自于父母和其他成人的影响对儿童的发展产生的作用。（)

A.生物学结构

B.教育质量

C.家庭氛围

D.社会文化

A.社会道德

B.社会文化

C.社会责任

D.自我保护

A社会化规范儿童的行为控制儿童不宜或反社会的冲动。

B社会化的过程，促进个体的成长，社会化了的儿童能利用它们所获得的知识，技术及人格特征更好地适应他们生存的环境，完成自我实现

C社会化可维持社会稳定和社会秩序，社会化了的儿童将成长为社会化的成人进而成为下一代的社会化代理人，完成社会文化的传递

D早期的生活事件对儿童的社会，情绪和智力发展有非常重要的影响，家庭是社会最重要的社会化机构

A.教育者的任务是要在帮助儿童巩固新知和提供有益于发展的挑战之间取得平衡

B.在成长的过程中，儿童逐渐地以越来越多的方式主动地探索世界

C.早期经验的获得会消失，但是会被整合到以后的系统中去

D.儿童的自我感觉是建立在与他人和物体交互作用所获取的经验的基础之上的，而知识是在交互作用中反复地感知和自我检查而形成的

E.冲突对于发展来说是不可缺少的，冲突解决的方式取决于儿童生活和社会文化要求的诸多有意义的因素相互作用的性质

A.父母的工作单位

B.家长与学校的关系

C.社会文化

D.家庭

A．父母工作单位

B．家长和学校的关系

C．社会文化

D．家庭

A.A. 独立人格

B.B. 精神世界

C.C. 身心发展

D.D. 已有认知

A.具体成长阶段

B.具体运动阶段

C.具体智力阶段

D.具体运算阶段