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品德评价是运用科学可行的方法和技术,系统地收集有关的资料信息,对学生的思想品德诸因素做出事实

分析和___________,以促进学生的发展,并为德育决策提供依据。

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第1题

品德评价是运用科学可行的方法和技术,系统地收集有关的资料信息,对学生的思想品德诸因素做出
事实分析和___________,以促进学生的发展,并为德育决策提供依据。

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第2题

语文教学评价是根据一定的语文教育目标,运用多种科学可行的方法或手段来系统地搜集、分析、整理信息资料,对语文教学活动中的对象、过程以及结果进行价值判断,从而为学生全面发展的教育决策服务的过程。()
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第3题

我国现阶段音乐教学评价是依据国际音乐教育评价方法的价值、理念、目标,运用科学可行的方法和手段,对音乐教学要素、过程和效果进行价值判断的。请判断以上所说的是否正确
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第4题

我国现阶段音乐教学评价是依据国际音乐教育评价方法的价值、理念、目标,运用科学可行的方法和手段,对音乐教学要素、过程和效果进行价值判断的。请判断以上所说的是否正确。
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第5题

结案是指运用科学的研究方法和技术,系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。()
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第6题

教学评价是以为依据,运用科学可行的方法,对教与学的过程和资源进行的价值判断,它为促进学生发展提供可靠的依据

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第7题

我国现阶段音乐教学评价是依据《音乐教学大纲》的价值、理念、目标,运用科学可行的方法和手段,对音乐教学要素、过程和效果进行价值判断的活动。请判断以上所说的是否正确。
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第8题

我国现阶段音乐教学评价是依据《音乐教学大纲》的价值、理念、目标,运用科学可行的方法和手段,对音乐教学要素、过程和效果进行价值判断的活动。请判断以上所说的是否正确
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第9题

【判断题】我国现阶段音乐教学评价是依据《音乐课程标准(2011年版)》的价值、理念、目标,运用科学可行的方法和手段,对音乐教学要素、过程和效果进行价值判断的活动。()

A.Y.是

B.N.否

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第10题

教学评价是以教学目标为依据,按照一定的标准,运用科学可行的方法,对教学要素、教学活动和教学结果进行测量,并给予价值评判的过程。
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