教学评价是以为依据，运用科学可行的方法，对教与学的过程和资源进行的价值判断，它为促进学生发展提供可靠的依据

A．一种对教与学过程和资源的价值判断

B．明确的教学目标是搞好教学评价的前提

C．教学评价的目的是促进学生的发展

D．评价教师的教学工作量多少

A．A.根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断

B．B.教学评价的结果可以为教学策略提供依据

C．C.教学评价可以辅助改进教学服务

D．D.教学评价的目的是为了给学生进行排名

A．教学评价包括对学生学业成绩的评价，对教师教学质量的评价和进行课程评价

B．教学评价有时也带有一定的主观臆断

C．为了促进学生更好的发展，对学生运用总结性评价就可以了

D．教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能