在学生品德结构中，处于基础地位的是 （）A、 道德认识 B、 道德情感 C、 道德意志 D、 道德行为

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

A.学生的思想内部矛盾是促进品德发展的直接动力

B.爱国主义教育在德育中处于核心地位

C.道德意志是道德情感与道德行为的基础

D.道德教育是教学生如何做人的教育

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

A、知

B、情

C、意

D、行

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

A.物质文化

B.制度文化

C.精神文化

D.艺术

A.家庭教育

B.学校环境

C.学校教育

D.社会环境

A.多学科交叉课程

B.文化素养课程

C.科研项目课程

D.专业课程