下列属于单纯的通识教育课程，在整个课程结构中处于最基础的地位的是()

A.基础

B.专业基础

C.专业

D.通识

A.幼儿园课程的基础性由幼儿园在整个学校教育体系中的位置决定了幼儿园课程在整个课程体系中的位置决定

B.学前教育属于义务教育，幼儿园课程具有义务性

C.幼儿园课程影响着儿童当时的发展，更影响着青少年期的发展

D.幼儿园课程所处的阶段属于基础教育阶段

A.专门的课程教育

B.批判性思维被融合到各专业的教学之中

C.通识教育

D.文学教育

A.教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果

B.教育目标、课程研制者、教育效果

C.课程研制者、教育内容、课程学习者

D.课程学习者、教育效果、教育环境

A.具有系统的文献综述

B.应达到学术写作一般要求

C.注解格式规范

D.可以不用论证

A.专业培养目标与规格中关于学分结构的要求

B.课程简介

C.教学大纲

D.课程结构

A.心理健康教育学科课程

B.心理健康教育环境课程

C.融合型心理健康教育课程

D.心理健康教育活动课程

A.核心课程

B.职业发展教育

C.专业技能课程

D.教育实践

A.学科课程

B.经验课程

C.活动课程

D.综合课程

A.揭示课程与教学中现实存在的问题

B.推广先进的思想经验

C.服务于教学管理

D.服务于教育预测