关于模拟手术训练的教学方法，下列说法错误的是（)。

A、无菌术

B、手术技能

C、伤口处理

D、综合训练

E、逃跑训练

A.学员：规范住院医师，研究生，长学制

B.教师：脱产教学干事，有教学经验的临床医生

C.内容：外科基本功训练，模拟开放手术

D.形式：外科训练周+个体化模拟手术培训班

E.经费：无限制补充

A.尽早使用药物治疗

B.手术只是改善症状，不能根治

C.手术后还需继续服药

D.需联合运动、语言、进食等训练和指导

A.模拟谈判的目的是训练队伍和发现问题

B.模拟谈判的关键是拟定假设

C.模拟谈判是邀请对方人员进行正式谈判前的“彩排”

D.模拟谈判要注意符合逻辑，并增加事实比重

A.提高手术操作能力

B.训练内容是无菌技术

C.训练时期是参加工作以后

D.教师人数是2-3名

E.学生人数是15-20/组

A.具有可重复、安全、多人操作等优点

B.在急救训练中使用模拟人已经有数十年的历史

C.单纯的技能模拟训练远远达不到对真实战场、灾难场景的心理、生理承受能力

D.以上均是

A.比动作质量

B.比完成率

C.比动作数量

A.融像功减退时考虑手术治疗

B.较少发生弱视

C.近视眼应配镜欠矫

D.采用底向外的三棱镜训练

A.提高主管自身的辅导训练能力

B.主管可以完全依赖组训辅导团队

C.独立经营的团队要成立辅导训练功能

D.协力运作辅导训练的量化工作模式

A.选择课程的内容原则

B.发展教学方法的原则

C.判断课程效果的原则

D.判断学生的优缺点