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第1题
马杰提出行为目标有以下三个要素：
A.可观察的行为
B.行为发生的条件
C.行为过程
D.可接受的行为标准
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第2题
在教学目标上，马杰提出行为目标有3个要素：()
A.对象的认知程度
B.可接受的行为标准
C.可观察的行为
D.行为发生的条件
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第3题
马杰提出的良好的行为目标的三个要点是：陈述（）、规定（）、规定（）。
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第4题
马杰提出的良好的行为目标的三个要点是：A、陈述（）、B、规定（）、C、规定（）。
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第5题
美国学者马杰认为，一个完整的教学目标应该包括三个要素，即（)等。
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第6题
马杰等人提出的一个规范的教学目标应包括四个要素：教学对象、行为、条件和
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第7题
马杰等人提出的一个规范的教学目标应包括四个要素：教学对象、行为、条件和（）。
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第8题
在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学（）的描术，形成了著名的ABCD教学目标编写法。
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第9题
（)在1962午出版了《编写教学目标》一书，系统地提出使用行为术语陈述教学目标的理论与方法。
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第10题
7、在1962年出版的《程序教学目标的编写》中，____提出的行为、条件和标准三要素模式至今仍为教育界所接受。
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