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科学讨论型活动的指导要点: 教师在开展科学讨论型活动时应注意()

A.避免吧科学讨论型活动变成灌输科学知识的课堂

B.建立“民主”课堂,充分体现平等对话的精神。

C.帮助幼儿利用多种手段特别是艺术的手段表达他们的科学知识

D.可以利用视听媒体进一步丰富幼儿的知识经验,扩大幼儿的眼界。

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更多“科学讨论型活动的指导要点: 教师在开展科学讨论型活动时应注意()”相关的问题

第1题

科学讨论型活动的指导要点教师在开展科学讨论型活动时应注意()。

A.避免把科学讨论型活动变成灌输科学知识的课堂

B.建立“民主”课堂,充分体现平等对话的精神

C.帮助幼儿利用多种手段特别是艺术的手段表达他们的科学认识

D.可以利用视听媒体进一步丰富幼儿的知识经验,扩大幼儿的眼界

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第2题

请简述教师在指导幼儿开展角色活动型活动时必须注意的要点。

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第3题

指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具,手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”,是《幼儿园指导纲要(试行)》在第二部分的科学领域中提出的指导要点之一()
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第4题

92“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”,是《幼儿园教育指导纲要(试行)》在第二部分的科学领域中提出的指导要点之一()
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第5题

在使用提示型教学方法过程中,教学活动的焦点在教师,由教师作提示、说明、报告和讲解等。教师实施强有力的指导,学生受教师的主导,因此学生学习的特征是受纳性。下列不属于这类方法的是()

A.示范

B.呈示及展示

C.口述

D.讨论

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第6题

集体教学活动的特点是()。

A.结构化程度高,教师起主导作用,面向全班幼儿

B.易于进行统一、直接的指导

C.易于开展集体讨论和相互交流,体验集体合作、共同活动的乐趣

D.以上都是

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第7题

教育活动目标是教师开展幼儿科学教育活动时的具体依据和指导,它具有的特征是什么?

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第8题

科学领域活动中交流讨论型活动较适合开展的年龄段是()。

A.3~4岁

B.4~5岁

C.5~6岁

D.4~6岁

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第9题

非全科其他临床科室指导教师每年至少去()次基层实践基地开展教学活动。

A.1

B.2

C.3

D.4

E.5

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第10题

下列属于学前游戏的评价在学前游戏教育实施工作中重要意义的有()。

A.学前教育实施游戏的教育管理工作的重要内容

B.为检验、评价教师指导组织游戏的能力和效果提供科学依据

C.推动学前教育中游戏的科学实施和开展

D.为检验、评价全部教育活动的质量提供科学依据

E.推动学前教育中游戏的更新

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