一个影视课程制作团队,一定要分析当下学习者需求市场的状况及其发展走势,已决定是否开发和如何开发影视课程。（)

数字影视合成课程设计指导书 专 业: 数字媒体技术 使用班级: 171401、171402 学 院: 信息传播工程学院 学期时间: 2019-2020学年第2学期 指导教师: 李赫 一、课程设计的目的 数字影视合成课程设计作为专业实践教学平台课程，目的是通过具体的课程设计项目，使数字影视合成的理论与实践相结合，提高动手能力和创新能力。通过课程设计，主要达到以下目的： 1、通过课程设计加深对数字影视合成知识的理解和应用水平，掌握数字影视合成的基本方法。 2、综合运用AE的制作过程和技术，使用多种AE特效组合达到制作更完美的效果，努力做出有自己风格的作品。 3、通过具体的课程设计选题项目，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力，提高审美和创意能力。 二、课程设计要求 综合运用数字影视合成的原理、步骤、程序及方法的知识，对课程设计项目进行实现。课程设计的具体要求如下： 1、每人一个项目选题，在指定实验室完成对课程设计选题项目的设计工作。 2、在项目设计中，完成网页包装、影视动画特效、广告片

数字影视合成课程设计指导书 专 业: 数字媒体技术 使用班级: 171401、171402 学 院: 信息传播工程学院 学期时间: 2019-2020学年第2学期 指导教师: 李赫 一、课程设计的目的 数字影视合成课程设计作为专业实践教学平台课程，目的是通过具体的课程设计项目，使数字影视合成的理论与实践相结合，提高动手能力和创新能力。通过课程设计，主要达到以下目的： 1、通过课程设计加深对数字影视合成知识的理解和应用水平，掌握数字影视合成的基本方法。 2、综合运用AE的制作过程和技术，使用多种AE特效组合达到制作更完美的效果，努力做出有自己风格的作品。 3、通过具体的课程设计选题项目，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力，提高审美和创意能力。 二、课程设计要求 综合运用数字影视合成的原理、步骤、程序及方法的知识，对课程设计项目进行实现。课程设计的具体要求如下： 1、每人一个项目选题，在指定实验室完成对课程设计选题项目的设计工作。 2、在项目设计中，完成网页包装、影视动画特效、广告片

2019-2020学年度第2学期 《非线性编辑与视频特技》考试说明 一、课程相关信息 1.课程名称：非线性编辑与视频特技 2.课程编号：32805501 3.课程性质：必修 4.课程班级：数字媒体技术17级1班 5.考核方式：作品考查 6.考查能力或目的说明：主要考查学生综合运用非线性编辑软件Edius 7和影视后期制作软件After Effects CC 2014 ，设计与制作主题突出、表现力丰富的视频作品。 二、评价方式 采用形成性评价（慕课堂考勤、大学MOOC在线学习数据等）与终结性评价（个人影视作品）相结合的方式。满分为100分，其中形成性评价占总评成绩的50%，终结性评价总评成绩的50%。 附1：个人影视作品的要求与评价量规 电子与信息工程学院 数字媒体技术教研室 2020年5月 个人影视作品的要求与评价 1. 此次影视作品的形式为视效短片、微电影、影视公益广告设计等，形式构成为：栏包片头+主题内容+片尾。 2. 为了进一步发挥学生的创造性，此次作品主题可以自拟（或者结合今年的

2019-2020学年度第2学期 《非线性编辑与视频特技》考试说明 一、课程相关信息 1.课程名称：非线性编辑与视频特技 2.课程编号：32805501 3.课程性质：必修 4.课程班级：数字媒体技术17级1班 5.考核方式：作品考查 6.考查能力或目的说明：主要考查学生综合运用非线性编辑软件Edius 7和影视后期制作软件After Effects CC 2014 ，设计与制作主题突出、表现力丰富的视频作品。 二、评价方式 采用形成性评价（慕课堂考勤、大学MOOC在线学习数据等）与终结性评价（个人影视作品）相结合的方式。满分为100分，其中形成性评价占总评成绩的50%，终结性评价总评成绩的50%。 附1：个人影视作品的要求与评价量规 电子与信息工程学院 数字媒体技术教研室 2020年5月 个人影视作品的要求与评价 1. 此次影视作品的形式为视效短片、微电影、影视公益广告设计等，形式构成为：栏包片头+主题内容+片尾。 2. 为了进一步发挥学生的创造性，此次作品主题可以自拟（或者结合今年的

同学们,虽然现在无法按以往的课程安排进行小组拍摄和制作影视视频作业,但在返校线下教学时依然需要进行小组合作去拍摄视频,为了返校时能够跟上进度,希望同学们在线上学习时依然能以策划小组的形式进行充分沟通交流。 本课程要求同学们组成4-6人一组的学习小组。后期的部分作业和期末大作业将以小组的形式提交作品。 请同学们在此贴下面自行提交小组成员名单。 2月19日前提交 格式如下 XXX组（）

各位同学好: 本学期我们的课程考核要求是: 1:学习通上大学生信息素养教学视频要看完（）。 请同学们一定要完成以上内容,并做好考试准备。祝大家顺利~~

在研学团队抵达前期一定要充分沟通，根据学生的人数、年龄、时间、学习目标制定研学旅行的行程。

在研学团队抵达前期一定要充分沟通，根据学生的人数、年龄、时间、学习目标制定研学旅行的行程。（）

课程目的设定一定要体现学员的主体地位，即学员应该学习什么，而不是培训师愿意培训什么（）

课程目的设定一定要体现学员的主体地位，即学员应该学习什么，而不是培训师愿意培训什么。（)