学前儿童按照一定的计划或目的来组织物体或游戏材料的游戏是：（)

A长期系统性观察

B间或性观察

C直接观察

D间接观察

A.能连续跳绳

B.能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体

C.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏

D.能连续自抛自接球

B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的

C、在艺术活动中，教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察，全面了解和掌握观察对象的特征，获得更加全面的感性认识，为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础

D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一

E、不论是艺术欣赏活动，还是艺术创作活动，都需要运用观察法，引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察

A.功能论

B.活动论

C.学科论

D.情境论

A.无目的、有计划、有一定控制

B.无目的、无计划、无控制

C.有目的、有计划、有一定控制

D.有目的、有计划、无控制

A.陶冶法

B.实践法

C.角色扮演法

D.参观法

A.实际

B.实践

C.人际

D.合作