题目
A.陶冶法
B.实践法
C.角色扮演法
D.参观法
第1题
A.对话法
B.联想法
C.多通道体验法
D.示范法
第2题
第3题
第4题
第5题
A.榜样示范法
B.讲解讨论法
C.游戏法
D.感知体验法
第6题
A.将学前儿童视为主动发展的平等主体
B.给学前儿童做好模仿的榜样
C.参与学前儿童的活动
D.成为学前儿童的伙伴
第7题
A.教师不需要参与到活动中
B.教师要给予一定的指导
C.为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
D.建立游戏和活动的规则
第8题
A.组织学前儿童参观附近小学
B.组织学前儿童适当体验小学的集体活动
C.向大班儿童提出要求,逐步培养小学生应有的良好行为习惯和学习能力
D.巧用大班儿童毕业离园活动开展幼小衔接
第9题
A.集体
B.小组
C.自身
D.个体
第10题
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