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[主观题]

教师能力是指教师在教育教学活动中表现出来的、都直接影响教育教学活动质量和完成情况的个性心理特征。()

A、错误

B、正确

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更多“教师能力是指教师在教育教学活动中表现出来的、都直接影响教育教学活动质量和完成情况的个性心理特征。()”相关的问题

第1题

()是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向。

A.教师的观察力

B.教师的沟通能力

C.教师组织教育活动的能力

D.教师的学习能力

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第2题

()是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。

A、教师心理健康

B、教师心理素质

C、教师心理问题

D、教师职业倦怠

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第3题

教师的职业作风,就是教师在教育教学活动中表现出来的一贯_______和行为。

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第4题

教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()。

A.教学监控能力

B.教学反思

C.教学效能感

D.教育机智

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第5题

教师从事教学活动中,顺利完成教学任务所表现出来的稳定的个性心理特征和综合素质是()。

A.教师职业能力

B.教师专业能力

C.学科教学能力

D.学科教研能力

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第6题

教师从事教学活动中,顺利完成教学任务所表现出来的稳定的个性心理特征和综合素质是()。

A.教师专业能力

B.教师职业能力

C.学科教学能力

D.学科教研能力

E.教学反思能力

F.教学认知能力

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第7题

1、教师从事教学活动中,顺利完成教学任务所表现出来的稳定的个性心理特征和综合素质是()。

A.教师职业能力

B.教师专业能力

C.学科教学能力

D.学科教研能力

E.教学反思能力

F.教学认知能力

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第8题

教师职业道德意识是指教师在教育活动中表现出来的职业思想、认识、意志与信念等,是教师职业行为的(),对其行为有()的作用。

A.核心

B.基础

C.重要

D.决定

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第9题

教师教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识。自我调节和自我
反思能力,教师教育监控能力是教师综合素质的具体体现。()

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第10题

教师的交往能力是教师在教育教学活动中必需的,保证其卓有成效地履行教师职责与他人在思想行为上沟通、协调的能力。()
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