题目
A.目光凝视
B.肢体动作、身体姿势及直接的身体接触
C.面部表情
D.与病人之间的空间距离与位置
第1题
A.目光凝视
B.肢体动作、身体姿势及直接的身体接触
C.面部表情
D.与病人之间的空间距离与位置
第5题
A.教师在进行语言矫治时,使用真实物体与真实情境
B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等
C.教师创设角色游戏的情境,让儿童在不同情境中扮演不同角色,学习沟通技巧
D.教师在进行语言矫治时,同时使用多种教学手段,给予儿童多种刺激
第7题
A.使用通俗易懂的宣教手册为患者提供信息
B.与患者沟通时护士面带微笑
C.耐心倾听患者的主诉
D.护士拍拍病人的肩膀以示安慰
E.病人哭泣时护士默默地陪在一旁
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