独立转移训练适用于A、肢体部分或完全瘫痪B、严重的认知功能障碍不能配合训练C、骨折未愈合D、关节不

A.长期卧床的病人

B.脊髓损伤、脑血管意外、脑外伤、小儿麻痹后遗症

C.肢体部分或完全瘫痪

D.关键肌肌力达到2级或3级

E.运动神经元损伤后

主动关节活动度训练包括

A、适用于肌力在3级以下患者

B、增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动

C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练

D、患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法

E、在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

被动关节活动度训练是

A、适用于肌力在4级以下患者

B、减弱瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动

C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练

D、患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法

E、在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

主动一辅助关节活动度训练包括

A、适用于肌力在3级以下患者

B、增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动

C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练

D、患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法

E、在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

A.适用于肌力在3级以下患者

B.增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动

C.通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练

D.患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法

E.在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

A.适用于肌力在3级以下患者

B.增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动

C.通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练

D.患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法

E.在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

A.适用于肌力在3级以下患者

B.增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动

C.通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练

D.患者完全不用力，全靠外力来完成关节活动的运动训练方法

E.在外力的辅助下，患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

A.促进瘫痪肢体的血液循环，防止深静脉血栓形成

B.促进肌力和关节活动度恢复，防止肢体挛缩变形

C.使病人达到生活自理或部分自理

D.使病人完全康复

A.被动关节活动度范围训练

B.主动关节活动训练

C.主动-辅助关节活动训练

D.持续被动运动训练

E.牵伸训练

A.完全瘫痪，肌力完全丧失

B.可见肌肉轻微收缩，但无肢体运动

C.肢体可移动位置，但不能抬起

D.肢体能抬离床面，但不能对抗阻力

E.肢体能作对抗阻力运动，但肌力减弱