体位转移指导训练的适应症有()。

A.“自我护理”的技术

B.假肢、矫形器、辅助具的使用指导和训练技术

C.体位及体位转移技术

D.打针技术

E.早期预防并发症的护理技术

哪项不是康复护理专业技术 ()

A、“自我护理”的技术

B、假肢、矫形器、辅助具的使用指导和训练技术

C、体位及体位转移技术

D、打针技术

E、早期预防并发症的护理技术

A.长期卧床患者的康复护理

B.体位摆放及体位转移

C.肌肉松弛训练

D.呼吸及体位排痰训练

A.呼吸功能训练

B.床上排泄

C.体位训练

D.饮食指导

E.肢体功能训练

A.实现患者多段体位摆放

B.站立训练更加安全

C.转移方便

D.占用空间

A、呼吸功能训练

B、床上排泄

C、体位训练

D、饮食指导

E、肢体功能训练

A.内科急症

B.外科急症

C.明显呼困难

D.身体虚弱不能咳出肺内痰液

E.以上都不是

A.宜对患者有计划进行有氧耐力训练，站立时可行间歇踮脚尖或双下肢交替负重训练

B.宜协助下肢静脉曲张或静脉回流差的患者穿弹力袜、紧身裤或使用绷带等

C.指导患者体位转换时速度缓慢，避免弯腰后突然站起

D.指导患者睡眠时抬高床头30°-40°

A.应指导患者体位转换时速度缓慢，避免弯腰后突然站起，减少弯腰动作及弯腰程度

B.应指导患者卧位转为站位时，遵循“三部曲”，即平躺30s、坐起30s、站立30s再行走

C.应指导患者睡眠时抬高床头30度~45度，以舒适为宜

D.应指导患者淋浴时水温以37℃~40℃为宜

E.宜对患者有计划进行有氧耐力训练，站立时可行间歇踮脚尖或双下肢交替负重训练

A.参加活动

B.音乐疗法

C.有节律的按摩

D.深呼吸

E.指导想象

A．应指导患者体位转换时速度缓慢，避免弯腰后突然站起，减少弯腰动作及弯腰程度

B．宜对患者有计划进行有氧耐力训练，站立时可行间歇踮脚尖或双下肢交替负重训练

C．应指导患者正确使用助行器等保护性器具

D．应指导患者一旦发生体位性低血压，或患者体位改变、外出行走出现头晕、肢体无力等不适症状时，应立即就近坐下或搀扶平躺休息；指导陪同人员按摩四肢并立即呼救

E．宜协助下肢静脉曲张或静脉回流差的患者穿弹力袜、紧身裤或使用绷带等