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第1题
相关人员根据企业（)的差距，提出培训需求的动意，并报告企业培训组织部门或负责人。
A.理想需求与现实需求
B.预测需求与现实需求
C.理想需求与预测需求
D.以上都是
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第2题
需求分析的目的是确定是否真的需要培训，哪方面需要培训，分为两方面的内容：（)。
A.排他分析和因素确认
B.需求动意和确认培训
C.理想需求和现实需求
D.预测需求和现实需求
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第3题
培训项目的确定要在培训需求分析的基础上，逐一列出各类培训需求的先后顺序，并根据（）优先满足那些排列在前面的需求
A.企业的资源状况
B.培训的成本效益
C.需求的紧迫性
D.目标群体规模
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第4题
三维培训需求分析模型相较于传统的培训需求分析，能够更加客观正确的分析被测试者的培训需求。但是实际操作比较复杂，成本较高，适合在（）的培训需求分析中应用
A.企业未来需要的高层管理与技术人员
B.普通员工
C.转岗员工
D.企业中高层管理者及核心员工
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第5题
以下哪项不是培训与开发的理论模型（)。
A.戈德斯坦三层次模型
B.波特五力模型
C.培训需求差距分析模型
D.基于胜任力的培训需求分析模型
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第6题
分析与输出培训需求结果包括的内容有（)。
A.对培训需求的信息整理、归档
B.确定培训需求计划目标
C.对培训需求进行分析、总结
D.撰写培训需求调查报告
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第7题
（)就是确认哪些岗位的任职人员需要培训，需要提高的是能力还是素质，是哪方面的能力或素质。
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第8题
（）具有很强的指导性，是确定培训目标、制定培训计划、有效组织事实企业员工培训的首要环节
A.培训需求意向
B.培训需求分析
C.培训排他分析
D.培训需求确认
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第9题
培训需求确认包括（)、需求分析和需求确认三个环节。
A.需求目的提出
B.需求动意提出
C.需求方式提出
D.需求结果提出
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第10题
企业的培训需求分析主要从（)两个方面进行。
A.企业员工分析
B.企业现状分析
C.企业未来的状况预测
D.企业培训资金需求分析
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