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下面的说法中,对新民主主义社会的理解准确的是()

A.社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位

B.非社会主义因素仍有很大比重

C.新民主主义社会是属于社会主义体系的

D.新民主主义社会是过渡性的社会形态

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第1题

下面的叙述中,属于功能化的生物学素养的是

A.学生在日常生活中能够认出哪些是生物学的术语和概念,并能将这些术语与自然界中的现象相对应。但他们仍有错误概念,对生物学概念的理解也很不准确。

B.学生能够使用正确的生物学词汇,对术语的定义表述也很准确,但大都基于记忆。

C.学生应能理解生物学的概念体系,理解科学探究过程的知识和技能,能用自己的话来解释概念。

D.特点,理解生物学与社会之间的相互作用。

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第2题

9、下面的叙述中,属于功能化的生物学素养的是

A.学生在日常生活中能够认出哪些是生物学的术语和概念,并能将这些术语与自然界中的现象相对应。但他们仍有错误概念,对生物学概念的理解也很不准确。

B.学生能够使用正确的生物学词汇,对术语的定义表述也很准确,但大都基于记忆。

C.学生应能理解生物学的概念体系,理解科学探究过程的知识和技能,能用自己的话来解释概念。

D.学生理解生物学素养在诸多自然科学中的地位,知道生物学的发展史和生物学的本质、特点,理解生物学与社会之间的相互作用。

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第3题

保险管理人员职业道德继承了中国传统儒家思想,下面的说法,哪一项不准确:()A.在管理人员职业道德

保险管理人员职业道德继承了中国传统儒家思想,下面的说法,哪一项不准确:()

A.在管理人员职业道德中,相互尊重的态度、谦逊的品格、耐心的作风都体现儒家的仁爱思想与现代的人道主义相结合,有利于在企业中形成良好人际关系环境

B.重约守信、言而有信,诚信为本,是保险管理人员最重要的职业道德,也是市场公平有序竞争的基本条件

C.传统儒家思想是通过分析管理人员的道德风险,通过比较管理人员的机会成本和收益来说明道德风险的机制,强调的是以法规为核心的管理模型,通过可以操作的工作守则来规范人员的行为

D.保险管理人员要树立社会责任感,有回报社会、造福于民的观念,对社会和保户高度负责,珍惜服务人民的机会,提供诚信的产品或优质的服务

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第4题

历史学名著《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,他们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年,第二次发生在1911年,第三次发生在1949年。”这三次“革命”的理解准确的是()

A.皇帝制度的建立、异族统治被推翻、中国人民站起来了

B.秦朝建立、中华民国成立、新中国成立

C.专制主义中央集权制度确立、资本主义民主制度确立、社会主义制度确立

D.中央集权制度的建立、君主专制制度被推翻、新民主主义革命胜利

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第5题

在新民主主义革命时期,对民族资本主义工商业应采取何种态度,毛泽东这样分析:“拿资本主义的某种发展去代替外国帝国主义和本国封建主义的压迫,不但是一个进步,而且是一个不可避免的过程。它不但有利于资产阶级,同时也有利于无产阶级,或者说更有利于无产阶级。……在新民主主义的国家制度下,让私人资本主义经济在不能操纵国计民生的范围内获得发展的便利,才能有益于社会向前发展。”以下选项对材料理解正确的有()

A.在新民主主义条件下需保护民族工商业

B.中国落后的生产力需要民族资本主义发展

C.新民主主义革命的性质需要民族资本主义发展

D.当时民族资本主义经济对发展社会生产力有利

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第6题

保险管理人员职业道德继承了中国传统儒家思想,下面的说法,哪一项不准确()

A.在管理人员职业道德中,相互尊重的态度、谦逊的品格、耐心的作风都体现儒家的仁爱思想与现代的人道主义相结合,有利于在企业中形成良好人际关系环境

B.重约守信、言而有信,诚信为本,是保险管理人员最重要的职业道德,也是市场公平有序竞争的基本条件

C.传统儒家思想是通过分析管理人员的道德风险,通过比较管理人员的机会成本和收益来说明道德风险的机制,强调的是以法规为核心的管理模型,通过可以操作的工作守则来规范人员的行为

D.保险管理人员要树立社会责任感,有回报社会、造福于民的观念,对社会和保户高度负责,珍惜服务人民的机会,提供诚信的产品或优质的服务

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第7题

下列对新民主主义社会的说法中正确的是()。

A.是社会主义社会的准备阶段

B.不是一个独立的社会形态

C.具有两种社会形态的因素

D.是由新民主主义向社会主义转变的过渡时期

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第8题

下列对新民主主义革命胜利意义的理解、不正确的是()

A.中国人民彻底完成了反帝反封建任务

B.改变了中国半殖民地半封建社会的性质

C.开始了由新民主主义向社会主义社会的过渡时期

D.推翻了"三座大山"

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第9题

历史知识结构图示,是研究和学习历史知识的重要方法。下面的示意图最有助于我们了解的是()历史知识结构图示,是研究和学习历史知识的重要方法。下面的示意图最有助于我们了解的是()

A.中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程

B.中国新民主主义革命发展的历程

C.国民大革命的主要进程

D.人民解放战争的主要进程

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第10题

对《南京条约》→第二次鸦片战争→《马关条约》→《辛丑条约》解读最为准确的是()

A.中国沦为半殖民地半封建社会的过程

B.中国走出半殖民地半封建社会的过程

C.中国民族工业艰难曲折的发展历程

D.中国新民主主义的发展历程

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